SCHEDA DI VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ PERCEPITA

SCHEDA DI VALUTAZIONE DELLA QUALITÀ PERCEPITA
Titolo dell’evento: XXXXX
Data: XX/XX/XXXX ID Evento: XXXXXX Edizione: XXXX

1.

E’ stato informato/a in modo esauriente sulle iniziative formative organizzate da Fondazione Benedetta D’Intino?

1: PESSIMO - 2: INSUFFICIENTE - 3: SUFFICIENTE - 4: DISCRETO - 5: OTTIMO

2.

Come valuta l’organizzazione complessiva del CORSO?

1: PESSIMO - 2: INSUFFICIENTE - 3: SUFFICIENTE - 4: DISCRETO - 5: OTTIMO

3.

Come valuta il confort e la funzionalità dello spazio didattico utilizzato?

1: PESSIMO - 2: INSUFFICIENTE - 3: SUFFICIENTE - 4: DISCRETO - 5: OTTIMO

4.

Come valuta il funzionamento della Segreteria:

1: PESSIMO - 2: INSUFFICIENTE - 3: SUFFICIENTE - 4: DISCRETO - 5: OTTIMO

1 out of 4

5.

Come valuta la rilevanza degli argomenti trattati rispetto alle sue necessità di aggiornamento?

Non rilevante

Poco rilevante

Rilevante

Più che rilevante

Molto rilevante

6.

Come valuta la qualità educativa di questo programma ECM?

Insufficiente

Parziale

Sufficiente

Buono

Eccellente

7.

Come valuta la utilità di questo evento per la sua formazione/aggiornamento?

Insufficiente

Parziale

Sufficiente

Buono

Molto utile

8.

Ritiene che nel programma ci siano riferimenti, indicazioni e/o informazioni non equilibrate o non corrette per influenza di sponsor o altri interessi commerciali?*

* In caso di risposte di influenza “più che rilevante” o “molto rilevante” indicare qualche esempio.

Nessuna influenza

Influenza poco rilevante

Influenza rilevante

Influenza più che rilevante*

Influenza molto rilevante*

2 out of 4

9.

Come valuta il materiale didattico predisposto (slide, informazione, ecc)?

1: PESSIMO - 2: INSUFFICIENTE - 3: SUFFICIENTE - 4: DISCRETO - 5: OTTIMO

10.

Le giornate formative a cui ha partecipato hanno considerato tutti gli argomenti indicati nel programma di formazione?

Con risposta NO indicare eventuali argomenti non trattati

SI

NO

11.

Le giornate formative a cui ha partecipato hanno considerato tutte le modalità/metodologie formative indicati nel programma di formazione?

Con risposta NO indicare quali modalità/metodologie formative non considerate

SI

NO

12.

Ritiene che i contenuti formativi sviluppati e discussi possano essere migliorati e/o implementati?

Con risposta SI indicare quali

SI

NO

3 out of 4

13.

VALUTAZIONE CORPO DOCENTI (NOME DOCENTE)

CHIAREZZA COMUNICATIVA
1=PESSIMO 2 = INSUFFICIENTE 3= SUFFICIENTE 4= DISCRETO 5= OTTIMO

14.

VALUTAZIONE CORPO DOCENTI (NOME DOCENTE)

METODOLOGIE DIDATTICHE
1=PESSIMO 2 = INSUFFICIENTE 3= SUFFICIENTE 4= DISCRETO 5= OTTIMO

15.

VALUTAZIONE CORPO DOCENTI (NOME DOCENTE)

RISPONDENZA DEGLI ARGOMENTI ALLE ESIGENZE FORMATIVE
1=PESSIMO 2 = INSUFFICIENTE 3= SUFFICIENTE 4= DISCRETO 5= OTTIMO

16.

4 out of 4

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