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SUMMARY:IL TEMPO DELL’INCONTRO
DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nI sabati della Fondazione in collaborazione con il settore di Psicoterapia del Centro Benedetta D’Intino\n[/et_pb_text][et_pb_text disabled_on=”on|on|on” admin_label=”Testo” _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” disabled=”on” global_colors_info=”{}”]\nProgramma\n10:00 –  Introduce l’incontro: Sara Micotti10:10 – Elisabetta Marchiori e Angelo Moroni, Ascolto educativo. L’importanza della psicoanalisi nel sociale e l’urgenza di mettersi in ascolto dei giovani.10:40 – Ilaria Dufour, Aspetti emotivi e relazionali nei disturbi specifici dell’apprendimento.11:00 – Bruna Gherner, L’impatto della pandemia sugli studenti e sugli insegnanti. Osservazioni 2 anni dopo.11:20 – Dialogo tra i relatori11:30 – Dibattito con il pubblicoModera l’incontro: Sara Micotti\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nRIMANDATO\n​“Il mio letto è una nave”immaginazione e fantasia, ingredienti di base nella cura di bambini ospedalizzati.\nInterviene Manuele Trinci in dialogo con Fiamma Buranelli\nL’accesso in ospedale rappresenta nella vita di un bambino e dei suoi familiari un evento comunque eccezionale, tanto più eccezionale quanto più la “malattia” sia grave o talora potenzialmente mortale. In tal senso per soccorrere il bambino e gli adulti a lui vicino occorre che molteplici funzioni e competenze convergano e si integrino a fianco di quelle basilari della diagnosi e della cura. Ciò di cui hanno bisogno è sì la condivisione delle sofferenze inevitabili; di un clima di fiducia e di rispetto dei loro diritti; ma indispensabile è la valorizzazione di spazi ludici e lieti così che le risorse spontanee, immaginative, del bambino non si spengano proprio nel momento in cui ne ha maggior bisogno. Attivare come antidoto – grazie a esperienze d’arte, di lettura, ecologiche, di scienza, poesia e giardino – il lavoro della fantasia assume, dunque, il senso di limitare la condizione traumatica della paura, del dolore fisico, dello sradicamento dalle consuetudini della vita familiare, in maniera tale che l’esperienza per quanto dolorosa non divenga trauma. Ecco allora che nella sua progettualità la LudoBiblio dell’AOU Meyer IRCCS si fa vivace e stimolante regione di transito, di frontiera, di integrazione fra le vicende emozionali dei piccoli ricoverati con quanto accade nel mondo, fuori dai circuiti della malattia e della loro esperienza ospedaliera. “Gioco al centro” è una delle parole d’ordine che circolano al Meyer, in LudoBiblio, insieme, ovviamente, alla centralità della relazione che si crea fra bambini, famiglie, educatori, volontari e personale sanitario. E se da un lato esperienze narrative, espressive, e non solo, amplificano la fiducia nella parola, dall’altro – in filigrana a un tale caleidoscopio immaginativo – esse si fanno, come in un gioco, base per nuove arricchenti relazioni.\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nRIMANDATO\nLa relazione che cura e la cura della relazione: un’esperienza in comunità educativa per adolescenti.\n Interviene Barbara Friiain dialogo con Federica Bono\nRagazzi allontanati dalle famiglie, ragazzi che commettono reati, servizi sociali, psicologi, educatori, avvocati e tribunali. La complessità della cura e il senso della cura sono fondamentali per l’attivazione di un percorso capace di avviare trasformazioni in un momento storico critico e preoccupante. C’è un’urgenza a cui non si può non rispondere e il cambiamento nel rapporto genitori-figli ci richiede una trasformazione del nostro modo di lavorare, attraverso la costruzione di interventi complessi, che contribuiscano alla trasformazione stessa delle istituzioni e delle forme di cura. Il lavoro in Comunità educative con situazioni gravi e complesse, di cui vi parlerò, racconta di un metodo atto a costruire un legame mentale e affettivo capace di creare uno spazio sicuro e generativo, oltre quel punto cieco in cui spesso ci si ritrova insieme alle famiglie.\n​\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”https://fondazione.benedettadintino.it/wp-content/uploads/Locandina_Il-Tempo-dellincontro.pdf” url_new_window=”on” button_text=”Scarica la locandina” button_alignment=”center” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_button][et_pb_code admin_label=”Codice” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]	jQuery(function() {    jQuery(".mec-speakers").html("Intervengono");jQuery(".et_pb_menu__menu").hide();jQuery(".et_mobile_nav_menu").hide();  })[/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nComitato scientificoFederica Bono, Fiamma Buranelli, Ilaria Dufour, Valeria Ladino Corina, Gloria Marino, Maria Teresa Mereghetti, Denny Mondini, Isabella Pessa\nComitato organizzativoMarta Falsirollo, Fosca Pavanini\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nQuote di partecipazione20 euro* biglietto ordinario per il singolo evento35 euro* biglietto cumulativo per entrambi gli eventi*Iva inclusa\nSarà possibile seguire l’evento anche in differita per tutto il mese successivo\nPer ulteriori informazioni inviate un’e-mail all’indirizzo formazione@benedettadintino.it ( mailto:formazione@benedettadintino.it )\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nE’ stato chiesto il patrocinio a:\n[/et_pb_text][et_pb_image src=”https://fondazione.benedettadintino.it/wp-content/uploads/PatrocinioComuneMilano_Orizzontale4Colori.png” title_text=”PatrocinioComuneMilano_Orizzontale4Colori” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]\n
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