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SUMMARY:Incontrare i bambini e i ragazzi nel loro mondo: l’ascolto psicologico a scuola.
DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nParliamone Insieme – Terzo incontro\nPresentazione\nNel periodo Covid e post Covid abbiamo osservato un aumento allarmante dei fenomeni di sofferenza dei bambini e dei ragazzi, con richieste di aiuto esplicite e urgenti ai servizi per la salute mentale e con richieste di aiuto più nascoste. C’è una perdita di connessione tra le generazioni, tra genitori e figli, tra insegnanti e studenti e anche tra ricercatori, clinici e istituzioni. Anche se la scuola da mesi è tornata alla normalità, i dati sull’aumento delle patologie sono in crescita e le ricadute della pandemia sui bambini e sui ragazzi sono imponderabili. La scuola è testimone delle sofferenze contemporanee, è specchio della società, è uno spazio pubblico e al tempo stesso è e può essere uno spazio intimo. La scuola è la prima frontiera che accoglie i malesseri, li osserva e li indirizza verso un percorso di cura.  Talvolta nella scuola sono attivi sportelli di ascolto psicologico molto efficienti, talvolta il budget è esiguo o inesistente. L’incontro offre un dialogo tra esperti della salute mentale e insegnanti, per disegnare una mappa delle difficoltà evolutive che si manifestano a scuola e traiettorie di ascolto, sostegno, aiuto, cura e trasformazione.\na cura di Sara Micotti\n[/et_pb_text][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.18.0″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nProgramma\n10:00 –  Introduce l’incontro: Sara Micotti10:10 – Elisabetta Marchiori e Angelo Moroni, Ascolto educativo. L’importanza della psicoanalisi nel sociale e l’urgenza di mettersi in ascolto dei giovani.10:40 – Ilaria Dufour, Aspetti emotivi e relazionali nei disturbi specifici dell’apprendimento.11:00 – Bruna Gherner, L’impatto della pandemia sugli studenti e sugli insegnanti. Osservazioni 2 anni dopo.11:20 – Dialogo tra i relatori11:30 – Dibattito con il pubblicoModera l’incontro: Sara Micotti\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ disabled_on=”on|on|on” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” disabled=”on” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nMATTINA\nMEMORIE E PENSABILITA’ DEL TRAUMAChairperson Nicolino Rossi\nOre 9.00: Rosa Spagnolo “Il sistema della memoria. Memorie infantili implicite e loro ripercussioni sul percorso di crescita”Ore 9.30: Franco Borgogno “Un paziente gravemente multi-traumatizzato: strumenti di cura. Descrizione dettagliata di più momenti cruciali di un’analisi durata più di trent’anni”Ore 10.45: Discussione e Pausa\nPERCORSI TRA OSPEDALE PEDIATRICO E STANZA D’ANALISIChairperson Andrea Benlodi\nOre 11.30: Manuela Trinci “Il mio letto è una nave: leggere e giocare in Ospedale Pediatrico”Ore 12.00: Mirella Galeota “Il lavoro in ospedale nelle prime fasi di sviluppo: esperienza di integrazione tra neuropsichiatria infantile e psicoanalisi”Ore 12.30: Ilaria Dufour “Dal corpo alla mente: impatto psichico di un grave trauma fisico. Trasformazioni nella psicoterapia di un bambino in età di latenza”Ore 12.45: Valeria Ladino Corina “Un corpo vivo”Ore 13.00: Discussione e Pausa\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nPOMERIGGIO\nPERCORSI NELL’OSPEDALE PEDIATRICO, NELLE COMUNITÀ TERAPEUTICHE PER MINORI E NELLA SCUOLAChairperson Loredana Cena\nOre 15.00: Pia Massaglia “La comunicazione con bambini, adolescenti, genitori, operatori in ospedale”Ore 16.00: Marcello Florita “Genitori e Figli prima: le vicissitudini psicologiche della nascita pretermine”Ore 16.20: Andrea Marchesini “Itinerari tra corpo e mente nel vissuto delle psicofarmacoterapie nelle comunità terapeutiche per minori”Ore 16.50: Safia Massia “Riflessioni intorno ai vissuti di malattia e CovidTime in contesto scolastico”Ore 17.10: Patrizia Formicola “La scuola in ospedale: esperienze di incontro con le angosce profonde dei bambini cardiopatici”Ore 17.30: Discussione\nOre 18.30: Chiusura lavori (per non accreditati ECM) e somministrazione questionari di apprendimento ECMOre 19.00: Chiusura lavori per accreditati ECM\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_button button_url=”@ET-DC@eyJkeW5hbWljIjp0cnVlLCJjb250ZW50IjoicG9zdF9saW5rX3VybF9hdHRhY2htZW50Iiwic2V0dGluZ3MiOnsicG9zdF9pZCI6Ijc1ODcifX0=@” url_new_window=”on” button_text=”Scarica la locandina” button_alignment=”center” _builder_version=”4.18.0″ _dynamic_attributes=”button_url” _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_button][et_pb_code admin_label=”Codice” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]	jQuery(function() {    jQuery(".mec-speakers").html("Intervengono");jQuery(".et_pb_menu__menu").hide();jQuery(".et_mobile_nav_menu").hide();  })[/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nComitato scientificoFederica Bono, Fiamma Buranelli, Ilaria Dufour, Valeria Ladino Corina, Sara Micotti, Sandra Piperno\nComitato organizzativoMarta Falsirollo, Fosca Pavanini, Paola Ratclif\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nAccreditamento ECMÈ stata richiesta l’attribuzione dei crediti formativi per le figure professionali ammesse, con obbligo di seguire l’evento in diretta.\nPer ulteriori informazioni inviate un’e-mail all’indirizzo formazione@benedettadintino.it ( mailto:formazione@benedettadintino.it )\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nQuote di partecipazione12 euro* biglietto ordinario25 euro* biglietto con richiesta di ottenere i crediti formativi ECM*Iva inclusa\nSarà possibile seguire l’evento anche in differita per tutto il mese successivo\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row disabled_on=”off|off|off” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nCon il patrocinio:\n[/et_pb_text][et_pb_image src=”https://fondazione.benedettadintino.it/wp-content/uploads/PatrocinioComuneMilano_Orizzontale4Colori.png” title_text=”PatrocinioComuneMilano_Orizzontale4Colori” _builder_version=”4.18.0″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][/et_pb_image][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]\n
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