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SUMMARY:La consultazione psicodinamica con neonati, bambini, genitori
DESCRIPTION:[et_pb_section fb_built=”1″ _builder_version=”4.16″ global_colors_info=”{}”][et_pb_row _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”4_4″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nSeminari annuali di formazione“La consultazione psicodinamica con neonati, bambini, genitori”2022\nContinuano i lavori del gruppo di supervisione sugli interventi psicoterapeutici precoci con le famiglie con bambini da 0 a 5 anni, organizzati dal Settore di Psicoterapia del Centro Benedetta D’Intino Onlus (CBDI) e della Fondazione Benedetta D’Intino (FBDI).\na cura di Sara Micotti\n[/et_pb_text][et_pb_code admin_label=”Nascondi menù” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]	jQuery(function() {    jQuery(".et_pb_menu__menu").hide();    jQuery(".et_mobile_nav_menu").hide();  })[/et_pb_code][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_2,1_2″ _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nBackground dei seminari\nCentrali nel quadro teorico che fa da sfondo ai seminari sono l’approccio psicoanalitico e l’apertura al dialogo con le neuroscienze, l’Infant Observation, l’Infant Research e gli studi sulle dinamiche familiari. La Parent-Infant Psychotherapy e le sue estensioni hanno l’obiettivo di attenuare e guarire i disturbi emozionali agli inizi della vita: ansie e disregolazione emotiva; difficoltà nel sonno, nell’alimentazione e nella sintonizzazione; disordini della relazione d’attaccamento; impatto dei traumi perinatali.\nCompetenze che si vogliono approfondire:\n– Costruire un setting di lavoro nel periodo perinatale e nella prima infanzia– Costruire l’alleanza con i genitori– Costruire un ritmo di sicurezza: trasmettere alla famiglia l’esperienza di un solido background, che si fonda sulla relazione di cooperazione con il terapeuta– Il primo incontro e il processo terapeutico– Gli strumenti dell’osservazione e della cura– Comunicazione sensoriale, gioco, disegno, narrazione– Il disegno congiunto nella consultazione familiare– Percorsi di lavoro integrato con altri operatori\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_2″ _builder_version=”4.16″ custom_padding=”|||” global_colors_info=”{}” custom_padding__hover=”|||”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ background_size=”initial” background_position=”top_left” background_repeat=”repeat” global_colors_info=”{}”]\nNegli otto incontri:\nI partecipanti presenteranno a turno un caso clinico inerente alla loro pratica lavorativa con famiglie con bambini da 0 a 5 anni. La discussione intende sviluppare una maggiore comprensione della situazione clinica, attraverso gli strumenti dell’osservazione e dell’ascolto psicoanalitico in gruppo, e il sostegno dei processi di rêverie, della capacità negativa e delle capacità di giocare e di narrare. I seminari fanno riferimento al dialogo tra diverse discipline: la cultura delle neuroscienze per la prima infanzia; il tema psicoanalitico della diagnosi, del setting e degli strumenti della cura; il lavoro di rete tra le diverse professionalità coinvolte (NPI, pediatri, psicologi, ostetriche, educatrici di nidi e scuole dell’infanzia, logopedisti e psicomotricisti, servizi territoriali, ecc.).\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row column_structure=”1_3,1_3,1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nMetodologia formativa– Presentazione e discussione di casi clinici– Lavoro di gruppo– Riferimenti alla letteratura sulla teoria e la tecnica della psicoterapia psicoanalitica in età evolutiva\nCalendario 2022Martedì dalle 11.00 alle 12.30, a cura della dott.ssa Sara Micotti.\n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nA chi è rivoltoIl seminario è rivolto a Medici psicoterapeuti e Psicologi psicoterapeuti. Il gruppo sarà costituito da 15 partecipanti al massimo: al raggiungimento di questo numero verranno chiuse le iscrizioni.\nLe date saranno:8/02 – 8/03 – 5/04 – 10/05 – 7/06 – 20/09 – 25/10 – 22/11 \n[/et_pb_text][/et_pb_column][et_pb_column type=”1_3″ _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”][et_pb_text admin_label=”Testo” _builder_version=”4.16″ _module_preset=”default” global_colors_info=”{}”]\nCome e dove si svolgono i seminariI seminari saranno a cadenza mensile e saranno condotti da psicoterapeute del CBDI Onlus, esperte nella consultazione psicoanalitica con bambini, adolescenti e genitori.\nCosto229,5 euro + IVA 22% per un ciclo di 8 seminari = 280,00 euro.\n[/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][/et_pb_section]\n
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ORGANIZER;CN=Fondazione Benedetta D'Intino - Eventi scientifici:MAILTO:formazione@benedettadintino.it
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